http://www.youtube.com/watch?v=FI6bwkmd89I
Ce Blog est consacré aux questions pédagogiques et autres actualités dans le domaine des Technologies de l'Information et de la communication en Education, ainsi que celles de la Formation à Distance. Il parle aussi d'une Technologie particulière qu'est la Topographie et ses disciplines connexes.
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dimanche 16 novembre 2014
Comment realiser un profil topographique avec Google earth
Je vous présente une solution qui est souvent retenue lors de la réalisation des APS ou tout simplement quand nous avons besoin d'un aperçu du profil en long du relief d'un tracé. Voir la vidéo sur le lien ci-dessous:
http://www.youtube.com/watch?v=FI6bwkmd89I
http://www.youtube.com/watch?v=FI6bwkmd89I
lundi 7 octobre 2013
ELEMENTARY SURVEYING
UN DOCUMENT TRES IN TERESSANT POUR LES ENSEIGNANTS DE TOPOGRAPHIE.
Il est en anglais et aborde la majorité des centres d'intérêts de la formation dans cette filière.
http://www.fichier-pdf.fr/2013/08/26/surveying-book/
Bonne utilisation en ligne !
Il est en anglais et aborde la majorité des centres d'intérêts de la formation dans cette filière.
http://www.fichier-pdf.fr/2013/08/26/surveying-book/
Bonne utilisation en ligne !
samedi 24 novembre 2012
Le tachéomètre auto-réducteur (WILD RDS)
Théodolite
RDS (Document Wild)
L’angle stadimétrique α matérialisé par deux traits varie de façon continue
en fonction de l’angle de site i de la visée pour ainsi intercepter toujours la
même longueur L sur la mire verticale.
La mire utilisée comporte une graduation spéciale et dispose d’une
crémaillère qui permet de mettre la graduation spéciale (ménisque) située à 1 m
du bas de la partie mobile, à hauteur des tourillons.
Ainsi si nous
avons hi = 1.69 m, alors on remontera la graduation de façon
à avoir la hauteur visée sur mire hv = 1m + 0.69 m.
La formule donnant la distance horizontale reste invariable. En effet si α0 est
la valeur de α pour un site nul : Dh = (α/2) cotan (α/2)
= L/α. En général αo = 1/100
D’où Dh = 100. L
Réalisation pratique
Les diagrammes des dénivelées et les diagrammes des distances sont
construits, gradués en sites et superposés pour un intervalle de sites compris
entre i = -45° et i = 45°.
Si le diagramme restait tel quel il faudrait le translater parallèlement à
l’axe des abscisses derrière le trait vertical du tableau, en fonction du site
i de la visée : mouvement difficile à réaliser.
Pour étirer le diagramme et lui donner la moindre courbure possible une
solution consiste à faire tourner le diagramme à laide d’un système d’engrenage
d’un angle 3i en sens inverse du mouvement i de la lunette.
Pour augmenter la précision des mesures de dénivelées sous un site faible,
l’angle marqué par les deux traits curvilignes est multiplié par 10,
5 ou 2 et un coefficient (+ ou -) 0.1 , 0.2 ou ½ est indiqué sur le trait
correspondant.
Le trait inférieur du diagramme des distances et le trait inférieur du
diagramme des dénivelées sont confondus et transformés en circonférence origine
des deux diagrammes.
La distance
horizontale Dh = 32.7 m
Et la dénivelée
instrumentale: Delta H = 0.185 x 100 x 0.2 = +3.7 m
jeudi 24 mars 2011
How to Use a Digital Theodolite - Part 1 of 2
Voici une vidéo de démonstration de la manipulation d'un théodolite électronique (station totale).
Elle provient de l'université du KANSAS aux USA. Elle est en Anglais mais parait très intéressante
.
Elle provient de l'université du KANSAS aux USA. Elle est en Anglais mais parait très intéressante
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