Je vous présente ici une mouture (non officielle) des recommandations des sujets d'examens de la spécialité Géomètre Topographe. Elle est destinée essentiellement à recueillir vos suggestions en vue de l'enrichir. Il s'agit dans un premier temps du Brevet de Technicien GT.
Vos contributions sont dons les bienvenues.
EXAMEN DE BREVET DE TECHNICIEN G.T. (Option TOPOGRAPHIE)
I-/ EPREUVE DE TOPOGRAPHIE Durée : 4 H Coeff. : 3
1- But de l’épreuve :
L’épreuve a pour but d’évaluer les connaissances du candidat à maîtriser les méthodes et techniques topométriques utilisées pour des travaux d’arpentage routier, hydrographique et souterrain ; notamment :
- Enumérer et décrire les étapes de réalisation d’un projet routier ;
- Enumérer les différents types de routes
- Définir les termes techniques les plus utilisés en topographie routière, minière et marine ;
- Calculer les éléments de raccordements horizontaux simples ou mixtes en passant par des étapes intermédiaires (résolution de triangles, calculs de distances et d’angles, triangles semblables, etc.) avec détermination de chaînages si possible ;
- Calculer le carnet d’implantation d’une courbe horizontale par méthode d’angle et distances ou par coordonnées à la tangente ;
- Calculer des surfaces le long des raccordements horizontaux (calcul des surfaces expropriées par exemple) ;
- Calculer les raccordements avec spirales ou clothoïdes (raccordements du type spirale-courbe-spirale) ; Ainsi que leur carnet d’implantation par angles et distances ;
- Calculer une courbe verticale avec son chaînage, ainsi que son carnet d’implantation ;
- Effectuer d’autres calculs annexes aux raccordements (détermination de rayon d’une courbe existante, intersection d’un raccordement et d’une droite, déport d’un raccordement, détermination du centre d’une courbe, etc.) ;
- Calculer les profils routiers ;
- Définir et identifier les différentes notions de la topographie marine et souterraine ;
- Choisir les méthodes de lever en fonction de la qualité du travail fini.
Le candidat devra pouvoir traiter l’épreuve dans les quatre heures allouées.
2- Structure de l’épreuve :
L’épreuve comprendra quatre parties au maximum :
Connaissances diverses et compréhension ;
Applications numériques ;
Analyse et Synthèse ;
Les annexes.
Première partie : Connaissances DIVERSES ET COMPREHENSION.
Les questions sont destinées à l’évaluation des connaissances et le degré de compréhension du candidat. Elle contiendra des questions théoriques de Topographie faisant intervenir les procédés, la connaissance des instruments et pouvant comprendre des croquis et des schémas. Les questions doivent être aussi précises que possible de façon à ne favoriser aucune confusion dans l’esprit du candidat. On pourra utiliser des questions du type ouvert ou fermé.
Cette partie comptera pour 25% de la pondération totale de l’épreuve.
Deuxième partie : APPLICATIONS NUMERIQUES.
Elle est strictement réservée aux calculs topométriques en rapport avec le cours de Topographie de la classe de Terminale, bien que pouvant faire intervenir des notions de calcul vues en classe de Première. Elle s’articulera autour d’un ou deux exercices ne comportant pas plus de trois questions chacun.
Cette partie comptera pour 50% de la pondération totale de l’épreuve.
Troisième partie : ANALYSE ET SYNTHESE.
Cette troisième partie permet d’évaluer le niveau du candidat sur : d’une part son aptitude à décomposer une situation en ses composantes essentielles, afin d’en saisir les rapports et de donner un schéma de l’ensemble ; et d’autre part son esprit de synthèse. Elle s’articulera autour d’un ou deux problèmes.
Il faut noter ici que le problème est une question à résoudre portant sur la détermination de la méthode et des étapes à suivre pour obtenir des résultats.
Cette partie comptera pour 25% de la pondération totale de l’épreuve.
N.B : Ces trois parties seront faites sur la même feuille de composition.
Quatrième partie : ANNEXES.
La troisième partie sera constituée des annexes faites de croquis de terrain, d’extraits de carnets de notes, de fragments de carte.
3- Barème de notation :
Chaque question devra être accompagnée d’une note chiffrée plus ou moins grande suivant la difficulté à résoudre.
II-/ EPREUVE DE PHOTOGRAMMETRIE Durée : 2 H Coeff. : 1
1- But de l’épreuve
L’épreuve vise à évaluer les aptitudes du candidat dans la résolution des problèmes posés, conformément au programme de Photogrammétrie de la classe de Terminale. Elle pourra faire intervenir quelques calculs relatifs au cours de Photogrammétrie de la classe de Première. Les principaux centres d’intérêts sont :
- Le vocabulaire courant de la Photogrammétrie ;
- Orientations des photographies aériennes
- Les points de contrôle photogrammétrique.
- La triangulation aérienne
- La classification des appareils de restitution (noms, caractéristiques et différences)
- Planification d’un levé photogrammétrique.
2- Structure de l’épreuve :
L’épreuve est constituée de 03 (trois) parties principales au maximum :
Première partie : Connaissances, COMPREHENSION ET ANALYSE.
Destinée à l’évaluation des connaissances, le niveau de compréhension et d’analyse des notions de Photogrammétrie chez le candidat, elle portera uniquement sur la partie théorique du programme de la classe de Terminale G.T.
Les questions pourront être du type ouvert ou fermé ou à choix multiples. Leur formulation doit être aussi précise que possible, de façon à ne favoriser aucune confusion dans l’esprit du candidat. Elles peuvent aussi comprendre de croquis et des schémas annotés.
Cette partie comptera pour 50% de la pondération totale de l’épreuve.
Deuxième partie : APPLICATIONS NUMERIQUES.
Elle fera intervenir des calculs relatifs au cours de Photogrammétrie de la classe de Première et s’articulera autour d’un exercice et d’un problème ne comportant pas plus de 4 (quatre) questions.
Cette partie comptera pour 50% de la pondération totale de l’épreuve.
N.B : Ces deux parties seront faites sur la même feuille de composition.
Troisième partie : ANNEXES.
La troisième partie sera constituée des annexes faites de croquis, de fragments de carte ou de diagrammes.
3) Barème de notation.
Chaque question devra être accompagnée d’une note chiffrée plus ou moins grande suivant la difficulté liée à cette question.
III-/ EPREUVE DE GEODESIE Durée : 2 H Coeff. : 2
1- But de l’épreuve
L’épreuve de Géodésie portera sur la connaissance de l’ensemble des deux parties du programme de la classe de Terminale. Les questions pourront être du type ouvert. Les principaux centres d’intérêts sont :
- Vocabulaire courant de la géodésie ;
- Réalisation des réseaux de triangulation
- Prise et réduction des mesures (angles, distances, directions)
- Caractéristiques et utilisation des instruments en géodésie
- Compensation des mesures par méthodes approximatives
- Compensation par moindres carrés (pas de calculs).
- Calcul d’une polygonale géodésique
- Calcul et détermination des points géodésiques (intersection, relèvement angulaire)
- Calcul d’un cheminement de nivellement géodésique.
- Le G.P.S (succinctement)
2- Structure de l’épreuve :
L’épreuve comprendra quatre parties au maximum :
Première partie : Connaissances DIVERSES ET COMPREHENSION.
Les questions sont destinées à l’évaluation des connaissances et le degré de compréhension du candidat. Elle contiendra des questions théoriques de Géodésie faisant intervenir les procédés, la connaissance des instruments et pouvant comprendre des croquis et des schémas. Les questions doivent être aussi précises que possible de façon à ne favoriser aucune confusion dans l’esprit du candidat. On pourra utiliser des questions du type ouvert ou fermé.
Cette partie comptera pour 30% de la pondération totale de l’épreuve.
Deuxième partie : APPLICATIONS NUMERIQUES.
Elle est strictement réservée aux calculs topométriques en rapport avec le cours de Géodésie de la classe de Terminale, bien que pouvant faire intervenir quelques notions de calcul vues en classe de Première. Elle s’articulera autour d’un ou deux exercices ne comportant pas plus de 3 (trois) questions chacun.
Cette partie comptera pour 50% de la pondération totale de l’épreuve.
Troisième partie : ANALYSE ET SYNTHESE.
Cette troisième partie permet d’évaluer le niveau du candidat sur :
- d’une part son aptitude à décomposer une situation en ses composantes essentielles, afin d’en saisir les rapports et de donner un schéma de l’ensemble ;
- d’autre part son esprit de synthèse. Elle s’articulera autour d’un ou deux problèmes.
Il faut noter ici que le problème est une question à résoudre portant sur la détermination de la méthode et des étapes à suivre pour obtenir des résultats.
Cette partie comptera pour 20% de la pondération totale de l’épreuve.
N.B : Ces trois parties seront faites sur la même feuille de composition.
Quatrième partie : ANNEXES.
La troisième partie sera constituée des annexes faites de croquis de terrain, de fragments de carte ou de diagrammes.
3- Barème de notation :
Chaque question devra être accompagnée d’une note chiffrée plus ou moins grande suivant la difficulté à résoudre.
IV-/ EPREUVE DE DESSIN TOPOGRAPHIQUE Durée : 4 H Coeff. : 3
1) But de l’épreuve.
Le sujet de Dessin Topographique pourra consister en :
- un report d’un lever de détails au tachéomètre,
- l’établissement de plans d’après modifications des limites des parcelles
- Un dessin des profils routiers avec détermination si possible des cubatures entre deux ou trois sections transversales consécutives.
Il sera en rapport avec le cours de Dessin Topographique de la classe de Terminale, bien que pouvant faire intervenir des notions vues en Première.
2) Structure de l’épreuve.
La première partie portera sur l’intitulé du sujet. Il s’agira de présenter le problème dans sa généralité. Elle pourrait être intitulée : SUJET :
La deuxième partie comportera toutes les instructions nécessaires à l’exécution du report et à sa mise au net. Elle pourrait s’intituler : INSTRUCTIONS POUR LE REPORT
Cette partie renfermera toutes les indications que le candidat aura besoin pour exécuter correctement son travail.
La troisième partie est constituée des éléments permettant d’exploiter le report. Elle peut être faites de calculs topométriques divers : redressement de limites, calcul de coordonnées par les méthodes vues en classe de première. Elle s’intitulera : EXPLOITATION DU REPORT
Toutefois, il est possible que compte tenu de la configuration du sujet, cette partie ne puisse pas exister.
La quatrième partie sera constituée des annexes faites de croquis de terrain, de carnets de notes ou de schémas. Elle pourrait s’intituler : ANNEXES
N.B : La mise au net à l’encre de chine noire est obligatoirement exigée en ce qui concerne les traits, les écritures et formats. Elle sera précisée sur le sujet.
3- Barème de notation :
REPORT 12 POINTS
· Précision du report 50%
· Mise au net et qualité des traits 30%
· Propreté 20%
EXPLOITATION DU REPORT 08 POINTS
V-/ EPREUVE D’ARPENTAGE FONCIER Durée : 1 H Coeff. : 1
1) But de l’épreuve.
L’épreuve portera sur la connaissance de la réglementation foncière au Cameroun conformément au cours d’Arpentage foncier de la classe de Terminale. Elle sera commune aux deux options de la série. Les questions pourront être du type ouvert ou fermé ou à choix multiples. Les principaux centres d’intérêts sont :
- Le vocabulaire du droit foncier ;
- Le titre foncier (obtention et perte) ;
- Le bornage (aspect technique et légal) ;
- Le lotissement (aspect technique et légal) ;
- Les responsabilités du géomètre dans l’exercice de ses fonctions ;
- La conservation cadastrale
- Le droit de l’urbanisme.
2) Structure de l’épreuve.
L’épreuve est constituée de deux parties principales :
Première partie : Connaissances ET COMPREHENSION
Cette partie portera sur les connaissances et la compréhension des divers aspects de la législation foncière conformément au programme de Terminale.
Cette partie comptera pour 50% de la pondération globale de l’épreuve.
Deuxième partie : ETUDE DE CAS.
Il s’agira ici de proposer aux candidats une simulation d’un cas pratique de litige auquel il devra apporter des solutions à la lumière de ces connaissances et de son sens d’analyse.
Cette partie comptera pour 50% de la pondération globale de l’épreuve.
3) Barème de notation :
Les différentes questions seront accompagnées d’une note chiffrée plus ou moins grande suivant la difficulté liée à cette question
