Engineering et Architecture: LES DIFFÉRENTS TYPES DES PLANS

Engineering et Architecture: LES DIFFÉRENTS TYPES DES PLANS: Quelle sont les différents types de plans A)-Le plan d’occupation des sols. (POS) Le P.O.S. est un document qui définit les condit...

APPRENDRE A LIRE LA MIRE SUR LE NIVEAU DE CHANTIER

Comment realiser un profil topographique avec Google earth

Je vous présente une solution qui est souvent retenue lors de la réalisation des APS ou tout simplement quand nous avons besoin d'un aperçu du profil en long du relief d'un tracé. Voir la vidéo sur le lien ci-dessous:

http://www.youtube.com/watch?v=FI6bwkmd89I

CAMEROUN-MINESEC: EXPOSE TECHNIQUE SUR LA REFORME DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE INDUSTRIEL

L’honneur me revient de prendre la parole devant vous, dans le cadre des présentes assises pour vous entretenir sur la réforme de l’Enseignement Technique en cours au Ministère des Enseignements Secondaires. La présente communication répond à une instruction de Monsieur le Ministre des Enseignements Secondaires. Elle a pour but de sensibiliser les différents membres de la communauté éducative sur la nécessité de s’impliquer entièrement pour une mise en œuvre réussie de cette réforme.

Mon intervention va s’articuler autour de trois points :

I-     Contexte et justification de la réforme ;

II-    Revue des initiatives menées par le MINESEC ;

III-   Reforme au 1^er cycle de l’Enseignement technique.

Texte intégral à consulter ICI

COMMENT ASSURER UN IMPACT RÉEL DES TIC SUR LA QUALITÉ DES APPRENTISSAGES DES ÉTUDIANTS ET LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS ?

Marcel LEBRUN pense que la condition technologique (équipements, outils et environnement multimédia) à elle seule ne suffit pas; il faut ajouter à cela une démarche pédagogique rigoureuse car ''les méthodes de formation mises en place « autour des outils » restent fortement marquées par l’amateurisme ou l'improvisation''
Étude à consulter sur ce lien

STATISTIQUES DES ADMISSIBILITES BACCALAUREATS TECHNIQUES CAMEROUN

Au moment où l'office du baccalauréat du Cameroun vient de rendre disponibles les premières statistiques des admissibilités aux baccalauréats et Brevets de Technicien au Cameroun pour l'année 2014, on peut constater que la tendance reste toujours en dessous de la moyenne dans les spécialités du Génie-civil (GT-TO; F4/BA; F4/TP; F4/BE). On note surtout que le taux de réussite est particulièrement bas en F4/BE (Bureau d'études) avec moins de 14% de réussite. La spécialité Géomètre-Topographe s'en sort cette année avec 52% de réussite. Beaucoup reste donc à faire.

Il importe aux responsables et décideurs de la chaine pédagogique de réfléchir sur les voies et moyens en vue d'améliorer ces résultats scolaires.

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